Gerar desafios que estimulem a todos da turma nas suas habilidades
dos órgãos do sentido pode criar momentos alternativos nas aulas de educação
física. Junto a isso, instigar os estudantes quanto ao “olhar” com
sensibilidade para os deficientes físicos, buscando o respeito e igualdade para
todos. Com essas intenções algumas atividades podem ser realizadas:
- Leitural Labial: falar para os alunos sem emitir som, os
alunos observam e escrevem as palavras que entendem estarem sendo ditas.
- Mimica: com gestos reproduzir a palavra ou situação.
- Bike Dupla: vivenciar a utilização de uma bike que pode
ser utilizada com deficientes visuais ou físicos.
- Cabra-cega: buscar identificar o colega através do tato ou
pelo som.
Também se pode aproveitar atividades do paradesporto, como o
basquetebol com cadeiras de rodas, o tênis de mesa sentado, o voleibol sentado
e o ciclismo em duplas.
Através dessas ações,
as pessoas dias “normais” podem ter uma maior consciência das habilidades que possuem, se valorizando e
valorizando o outro.
